冷门绝学承载着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴，是中华文明的基因“密码”。为深刻领会习近平总书记“要重视发展具有重要文化价值和传承意义的‘绝学’、冷门学科”的重要讲话精神，中国社会科学院党组作出“社科大要成为传承绝学、培养绝学优秀人才的重镇”重要部署。中国社会科学院大学（以下简称“社科大”）党委闻令而动，迅速响应，根据冷门绝学的学科特征、发展规律，结合优势特色资源，协同国内外相关高校及科研机构，适时组建了中国社会科学院大学冷门绝学协同创新研究院（以下简称“研究院”）。2024年11月15日，中国社会科学院院长高翔与副院长彭金辉共同为研究院揭牌；12月7日，冷门绝学研究院学科建设研讨会暨成员聘任大会顺利召开。据了解，研究院将致力于开辟科教融合、协同育人的创新试验田，建设富有时代精神的冷门绝学专业人才培养新高地。
中国社会科学院大学校长张政文表示，冷门绝学作为人类文化遗产的重要组成部分，面临着诸多挑战，特别是在专业人才培养方面。为进一步繁荣哲学社会科学，传承发展冷门绝学，在院党组的统筹谋划下，社科大深度整合院内外相关领域学术资源，启动了冷门绝学高端人才培养工作，为形成“本—硕—博—博后”一体化的人才培养格局而积极努力。研究院的成立以及相关工作的有序开展，正是深刻领会、贯彻落实院党组重要批示要求的具体举措。
培养富有时代精神的冷门绝学后备人才
满学、简帛学、突厥学、亚述学与埃及学、古典学……这些学科领域由于具有研究难度大、专业性强等特点，与传统学科相比显得愈发“高冷”，但它们却在传承中华优秀传统文化、促进文明交流互鉴、推动构建中国特色冷门绝学自主知识体系方面具有重要的价值和作用。
2024年4月，《中国社会科学院关于扶持“绝学”、冷门学科发展的意见（试行）》正式颁布。该意见提出，采取“一人一策”“一学科一策”的方式，对相关学科给予特殊扶持和倾斜性保护，确保有人做、有传承。
创榛辟莽，来之不易。2024年3月，研究院筹备工作正式启动。历经近一年筹备，研究院深入贯彻院党组决策部署，把加强学科建设作为研究院发展的“当头炮”“牛鼻子”，形成以满学、简帛学、突厥学、亚述学与埃及学、古典学为主干的系统学科布局，组建学术委员会和各研究中心，搭建起研究院的“四梁八柱”，完成“满学”自设二级学科的申报工作，率先启动满学方向硕、博士招生工作，学科设置和人才培养迈出坚实步伐。从组织架构到运行机制，从课程设计到教材编写，从师资队伍到人才培养……科学合理的规划，有条不紊的推进，统筹协调各协同单位，合作落实具体部署，一幅决心培养冷门学科高端人才、振兴“绝学”的学术蓝图逐渐绘就。
冷门绝学是铭刻中国历史、凝聚中国精神、传承中国文脉的学科，是构建具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系的支柱。张政文表示，新时代传承和弘扬冷门绝学，是国家展现中华文明灿烂成就的需要，关乎文化血脉赓续、文化建设战略全局和民族复兴伟业，具有极其重要的学术意义和现实意义。研究院将切实加强冷门绝学专业后备人才培养、学术研究以及学科建设，开创冷门绝学育人、研究新格局。社科大要加快构建中国特色冷门绝学自主知识体系，为开创具有世界影响力的冷门绝学中国学派奠定坚实基础，肩负起冷门绝学研究的重要使命。
“培养传承冷门绝学的高级专门人才是研究院的中心工作。”研究院院长，中国社会科学院历史理论研究所党委书记、所长朱昌荣向记者表示，在“科教融合”的办学体系中，要充分发挥中国社会科学院的主导作用，紧紧依靠中国历史研究院的人才资源和学术资源，充分利用社科大在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流等领域的办学功能，推动冷门绝学人才队伍建设。
“协同”与“创新”是研究院建设的两个关键词。研究院一方面强化社科大与中国历史研究院等院内各研究单位的科教协同，做到了“内部协同”；另一方面强化与北京大学、中国人民大学、中央民族大学等人才培养单位的协作协同，实现了“外部协同”。对此，朱昌荣说，只有真正协同，才能聚集国内冷门绝学的教育与学术精锐力量，真正把研究院打造成为国家急需、世界一流、贡献突出的顶尖育人基地和一流学术重镇。
创新是学科发展的动力与目标，如何实现冷门绝学教学研究和人才培养等方面的创新，是研究院成立之初必须首先考虑的问题。研究院执行院长、社科大校长助理展龙说，研究院将通过体制机制创新，构建研究院的组织架构、运行机制和管理模式新形态，打造学校科教融合的试点和特区。通过教育教学体系的创新，构建本科、硕士、博士、博士后一体化创新性人才培养体系。通过协同院内外各单位的学术资源，形成有组织的创新性、协同性学术育人运行机制与管理模式，产出原创性、标志性、引领性的优秀人才培养机制与学术研究成果。通过推进跨学科团队建设，有组织开展多学科人才培养，大力推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。
研究院是社科大与中国历史研究院共同承建的跨学科、综合性科教融合机构，中国历史研究院调动院内专家，派出骨干力量，积极支持研究院的筹备和建设工作，深度参与到社科大冷门绝学学科建设当中。中国社会科学院学部委员、中国历史研究院副院长、社科大历史学院院长李国强表示，在院党组、校党委特殊政策支持下，历史学院按照“科教融合”战略部署，以制度建设为核心，以院校联动为抓手，以冷门绝学为驱动，全方位促进科研资源和教学资源有效衔接。
笃定前行，不懈耕耘。为进一步推进社科大科教融合战略，持续推动冷门绝学的人才培养、科学研究、学术交流和文化传承，研究院不断强化与中国历史研究院、民族学与人类学研究所、民族文学研究所、外国文学研究所等院内研究单位以及北京大学、中国人民大学、中央民族大学等人才培养单位的科教协同，聚集国内冷门绝学的教育与学术精锐力量，创建以研究院为发起者和引领者的全国冷门绝学科教联盟。据悉，该联盟将采取联盟会员邀请制，旨在秉承“冷学不冷，绝学有继”的共同精神原点，致力于构建科教资源开放共享、专家学者协同育人的新型人才培养体系。
兼具中国特色与国际视野
2024年12月7日，在研究院学科建设研讨会暨聘任大会上，中国社会科学院学部委员、古代史研究所原所长卜宪群，中国社会科学院民族文学研究所原党委书记朝克，中国社会科学院中国边疆研究所研究员李大龙等13位专家获聘研究院学术委员。满学研究中心、简帛学研究中心、突厥学研究中心、亚述学与埃及学研究中心和古典学研究中心是研究院设立的五个研究中心，每个中心设主任1名、副主任1名、成员若干名。朱昌荣为各研究中心主任、副主任和导师颁发了聘书。接过沉甸甸的聘书，老师们深感重任在肩，表示将致力于培养冷门绝学高级后备人才，推动冷门绝学人才队伍建设，为开创具有世界影响力的冷门绝学中国学派贡献力量。
满学是以满族语言文字、历史文化、文献资料的科学研究和教学为中心，包括满通古斯诸民族语言文化研究为对象的学问。我国的满学同汉学、藏学、蒙古学合称四大显学, 是国内外学术界关注的重要学科与学术热点。20世纪70年代末以后，中国满学不断走向辉煌，取得鼓舞人心的巨大成就，从而发挥了学术引领性和权威性，占领了学术制高点，体现出学术话语权。其中，就包括在国内出版和发表的数量可观的优秀著作和论文，以及用英文、日文、韩文先后在国外刊发的相当数量的优秀科研成果。与此同时，在过去45年时间里，我国满学界培养了一大批中青年优秀人才，还组建了老中青相结合的强势科研团队。研究院满学研究中心主任朝克表示，多年来，中国社会科学院党组、院领导和各相关部门对我国满学研究事业高度重视。根据院领导指示精神，我们这两年还撰写完成《满语研究》《清代满语言文字研究概论》《无圈点满文》《满文文献选读》《实用满语会话》五部新时代满学高端人才培养系列教材。与此同时，该研究中心特聘专家学者还先后撰写完成国外满文文献资料整理系列成果，其中包括《欧洲满文文献总目录提要》《俄罗斯满文文献总目录提要》《俄罗斯满文珍稀文件释录》《清代西方满语文研究概述》等。所有这些努力，为社科大满学研究中心的满语文教学及满学高端人才培养奠定了坚实基础。
记者了解到，由朝克领衔编撰完成的五本系列满语言文字及文献资料研究教材，将于近期由中国社会科学出版社出版。这是探索构建新时代特色满语教材体系的具体实践，充分体现了新时代满语教材的新水平、新高度、新突破。
突厥学与满学、蒙古学共同组成了阿尔泰学，突厥学的研究包括基础研究和现实研究两个方面。研究院突厥学研究中心主任李大龙认为，突厥学的基础研究既要包括东突厥汗国、西突厥汗国、后东突厥汗国以及突厥人历史研究，又应该包括铁勒系统汗国，如薛延陀、回纥等的历史，以及阿尔泰语系突厥语支语言文字和历史文化的研究。在他看来，当前突厥学研究面临的突出问题主要有两方面，一是人才队伍急需加强培养和整合，二是传统的北疆历史话语体系面临着来自“内亚”史观及“新清史”的挑战，需要加快构建中国自主的边疆学知识体系。这些都导致突厥学研究滞后，相关知识普及欠缺。突厥学研究中心的成立恰逢其时，将对我国突厥学研究和人才队伍建设起到重要推动作用。
对于古典学研究中心成立后的学术特色、发展方向和拟开展活动等内容，研究院古典学研究中心主任吕厚量告诉记者，古典学研究应当兼具中国特色与国际视野。古典时代欧亚大陆地区的东西交通史研究、古代华夏地区与希腊罗马世界的文化比较研究等课题，应当成为本研究中心的关注重点与学术特色。而在传统的西方古典学领域，研究中心设计的课题、推出的成果也理应在尊重古典学本身的学术规律与国际规范的前提下，反映中国学界对古典世界若干重要现象、重大问题的独特见解与看法，彰显中国特色，为世界各国家、各民族间的文化交流与文明互鉴贡献属于中国学者的一分力量。
与古典学在研究对象、研究方法和学术价值等方面都存在密切联系和互补性的简帛学专注研究作为文献载体的简帛实物，以及简帛上所承载的文字、思想等内容。“将简帛学纳入研究院要重点发展的学科，并作为先期设立的五个研究中心之一，体现了院党组对简帛学的高度重视，以及对我院简帛学过往成绩的充分肯定。”研究院简帛学研究中心副主任周群说，我们将在充分利用我院已有简帛学良好底子的基础上，立足我院，放眼全国，面向世界，通过做好研究规划和顶层设计，引进优秀领军人才，充实完善研究梯队，提升优化《简帛研究》《简帛学理论与实践》等重点刊物，创办全国性简帛学研究联盟和品牌国际学术会议等多种方式，力争把简帛学研究中心打造成为全国简帛学研究重镇、中国历史研究院统筹指导全国的重要平台、对外展示中华文明和中华文化的重要窗口。
除了满学、突厥学、古典学、简帛学研究中心，社科大还成立了亚述学与埃及学研究中心。亚述学与埃及学研究中心是国内第一个直接以亚述学和埃及学研究命名的机构，显示出中国社会科学院加强冷门学科建设的决心和魄力。据了解，目前，亚述学、埃及学研究者分布在国内多所高校，总体人数各为20人左右。这些学者掌握多种古代西亚楔形文字和古代埃及象形文字，追踪国际学术前沿。尤其中国社会科学院考古研究所开展埃及考古，更是给中国埃及学发展带来重大机遇。但是，研究院亚述学与埃及学研究中心主任刘健表示，当前亚述学、埃及学的学科发展是机遇与挑战并存，其中面临的挑战主要表现为研究人员数量少、学科学习和研究难度大、成果产出周期长、研究主题分散等。“相信借助冷门绝学协同创新研究院这个平台，一定能够解决当前亚述学和埃及学学科发展面临的问题，完成老一辈学者加强世界古代文明研究、促进不同文明交流的期许，并培养出一批能够走向世界学科前沿，进而引领国际亚述学、埃及学的学者。”刘健说。
从五个研究中心负责人的采访中，记者深刻体会到研究院成立的重要学术意义、现实意义和时代价值。新时代传承和弘扬冷门绝学，是国家展现中华文明灿烂成就的需要，关乎文化血脉赓续、文化战略全局和民族复兴伟业。受访者一致表示，未来要全面落实院党组关于振兴冷门绝学的决策部署，协同国内外相关高校及科研机构，切实加强冷门绝学专业后备人才培养、学术研究以及学科建设，把研究院早日打造成为传承绝学、培养绝学优秀人才的重镇。
真正坐住冷门绝学的冷板凳
研究院坚持“科教融合”育人模式，紧紧依靠中国社会科学院的学术资源，充分利用社科大的教育资源，培养传承满学、简帛学、突厥学、亚述学与埃及学、古典学等冷门后备人才。2024年以来，研究院启动了这五个方向的硕、博士研究生招生工作，目前，2024级相关专业的研究生新生已经入学。他们将系统学习满语、简帛学概论、西夏学概论、边疆学概论、古希腊文、古拉丁文、古文字学、金文选读与书写、玺印与印章等近30门核心课程，既有少数民族的历史语言，又有交叉学科与学术前沿，形成了独具特色的冷门绝学课程矩阵。
展龙向记者介绍，近两年，社科大历史学院引进了多位西夏学、科技考古等冷门绝学相关专业的优秀青年教师，同时通过制度创新，在满学、简帛学、埃及学、突厥学、古典学等重点学科招收7名师资博士后，进一步优化了师资年龄与专业结构，实现了师资队伍以老带新、以新促老的良性循环。
入站博士后乌日其木格的研究方向为满学，她对未来的绝学研究教学充满期待，希望能通过自己的教学与研究，有力推进满文古籍文献研究，为冷门绝学学科推动中华民族共同体史料体系、话语体系以及理论体系建设作出贡献。
“近期，研究院邀请来自剑桥大学、清华大学、中国人民大学等高校的10多名冷门绝学方面的泰斗和专家为我们讲学，通过参加冷门绝学学术讲坛以及全国冷门绝学高级研修班等活动，学生们能够更多参与到学术交流和调研中，我们的学术专业素养和研究视野都得到了极大的提升和拓展。”研究院2024级硕士研究生丁子嘉说。
学科的发展离不开学术交流平台的建设。研究院集中精力创办的《冷门绝学研究》秉承“继绝启新，以古鉴今”的办刊宗旨，聚焦文化价值独特、学术门槛很高、研究难度极大、研究群体很小甚至后继无人的濒危学科，为学界同仁营造高端的学术园地。展龙介绍说，《冷门绝学研究》坚持“两个并重，三个突出”的原则，即中国史与世界史并重、历史研究与现实意义并重，突出跨学科研究、突出创新性、突出文明交流互鉴。特别鼓励发表小众领域、冷门话题、垂直细分的学术佳作，以期为推动冷门绝学研究与发展贡献力量。记者了解到，《冷门绝学研究》常设“满学研究”“简帛学研究”“突厥学研究”“亚述学与埃及学研究”“古典学研究”等研究专栏，不定期设置“冷门绝学学术资讯”等栏目，选题范围涵盖了语言文字理解、文献文本复原以及与各专栏相关的政治、经济、社会、文化等方面的研究，刊物将于2025年上半年出版创刊号。
“目前，研究院的工作还处于规模草创、筚路蓝缕阶段，与党中央发展冷门绝学的战略部署相比，与院党组的指示要求相比，与当前国内外的学术潮流、前沿成果相比，工作还存在不小差距。”朱昌荣表示，未来研究院将充实学科设置和人才培养方案，选优配强人才队伍，加快教材、课程、期刊建设，陆续增设契丹学、吐蕃学、西夏学等专业方向，着力提升冷门绝学专业人才培养的辐射度。同时，积极与海内外、院内外机构平台开展深度合作，将研究院建设成为引领全国冷门绝学人才培养与学术研究、具有世界影响力的育人科研高地。
让冷门不冷，首先就要让从事冷门的人心不冷，让他们安下心、沉住气攻坚克难，使冷门绝学研究后继有人、传承有序、人尽其才。对此，朱昌荣表示，围绕国家战略急需和学术发展前沿，研究院将充实学科设置、组织攻关团队，打通学术研究、课程教学、建言资政各环节，在绩效考核、课程设置、学生培养、职称评审、评奖评优、成果认定、课题管理、出版资助等方面给予在冷门绝学领域具有较高造诣的青年人才稳定支持和可靠保障，使他们坐得住冷板凳、下得起苦功夫、出得了大成果。
“我们做冷门绝学研究，不是要做皓首穷经的短饤之学、发曲高和寡的晦涩之论，不能埋首故纸、不问世事，要立足‘国之大者’，立足人民群众日益增长的精神文化需求，正确处理普及与提高的关系。”朱昌荣提出，应通过扎实深入的学理研究，把中华民族数千年的理论创造、政治智慧、实践经验充分发掘和提炼出来，并以开设课程、编修教材等方式进行科学系统的阐释和转化，推出一大批人民群众记得住、信得过、用得上的学术和文化成果，让冷门绝学研究致用于当世，有资于治道，让那些历久弥新的经国大典、治世良策拂去历史尘埃，重焕时代华彩。
“根据边疆学、民族学、各冷门绝学的学科特点以及人才培养规律，我们将在全国范围内建设一批高水准的实习实训基地，通过与考古工地、博物馆等相关单位合作，实现人才培养过程中理论与实践的有机融合。”展龙补充道。
张政文表示，冷门绝学研究是世界性课题，绝不能孤芳自赏、自娱自乐，必须在会通中外的宽广视野中，通过深入的文明交流互鉴，激发文化生命力与创造力。研究院将注重从不同文明中寻求智慧、汲取营养，加强与海内外高校和研究机构的平等对话和交流协作，推动冷门绝学的国际化进程，不断扩大冷门绝学研究的“朋友圈”，积极构建学术共同体，主动设置议题、拓展合作、引导风气、凝聚共识，发出更加清晰、更有尊严的学术正声。
冷门学科的成长不可能一蹴而就，绝学人才的培养需要久久为功。“让冷门不冷，绝学不绝”是时代的呼唤，抢救更多濒危学科，展示中华优秀传统文化的独特魅力与价值是研究院义不容辞的时代使命。正如社科大的校歌歌词，“开始就是永远，现在就在路上”，研究院对于冷门绝学的研究探索与人才培养亦是如此。